Обучающиеся 10 Предпринимательского класса в ходе предзащиты проектов отточили навыки внутренней и внешней критики бизнес-моделей, анализа проделанной работы. Отсюда и непростые вопросы, которые задавали авторам работ. Вопросы эти касались не только ценовой политики, способов установки цены, точки безубыточности или маржинальности, но и управления персоналом, технологической составляющей модели.
Особый интерес ребят вызвали, с одной стороны, проекты с наиболее подробно изложенным финансовым планом, с другой – бизнес-модели, в которых поднимается проблема взаимодействия и взаимовлияния теоретических выкладок различных наук (в том числе, педагогики) и практического предпринимательства.
Главное, наши десятиклассники были невероятно вдохновлены трудной, но увлекательной творческой работой над своими идеями. Мы очень надеемся на высокие результаты участия в Business Skills и дальнейшее претворение целого ряда проектов в жизнь!